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Chapter 12
: }- s/ h( ?) o5 F1 H4 `Seeking the Master
3 m# \, o& h' g, E; B追寻 Master
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上面关於启蒙的所述是太简短丶太简单了。' i, C" w: S- E6 k! ]
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& i8 U& l1 N+ V: c$ @我们的高我其实才是真正启蒙我们的人。; n. z; B. [, o: j
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启蒙涉及的是高层意识与低层意识的合一,启蒙的过程必需是有意识的。未有带上知觉的启蒙是不完全的,而其效力可能是带到下一世,而非此世。
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Master是知觉到学生的存在的,虽然学生可能知觉不到Master的存在。在正式工作前的前驱训练是有可能学生自己意识不到的。而这一切都在高我的视野之中,让我们继续对Master的呼求,无论我们以为他们在千万里外,不要放弃。学生在呼求Master,Master也在迈向学生。这不是单方的工作,而是像挖隧道一样,从两端同时开始。6 P2 X( @2 r3 b9 d5 C/ s
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这个挖隧道的工作要由有经验的导师指导学下进行,不然当Master遇到学生,其隧道是弯的就麻烦了。
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发展的阶段第一步是学生意识到启蒙的概念,而且存在着Master的服务。学生的渴望必需足够强烈,而且足够长久。若他们能坚持下去,经过所有试验,学生最终会遇见Master。- e0 b$ ?* N6 p8 V
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' K) h9 b, e3 @: M4 |" q- {东方的故事告诉我们导师将学生按到水下,直到半窒息,然後告诉学生若果他们渴求空气像渴求光一样,他们就得着光。西方的故事告诉我们抛弃一切身外之物的人,当必定能回归天堂。6 L4 x! _5 N5 e9 i% n$ P" H+ H; w
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5 C( }' h5 D$ e/ O. m- h0 F# w T, E对凡世生活种种已经历过,并不再看重的人们,是轻装上路的。
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: X, a! C: C1 q: {$ Q& }灵魂的困境在於它终於得到精神领域的一瞥,但其种种世间的俗望又未被燃烧尽。" Q: ^+ J! \: A% ?+ V# w
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! J* ]: |/ P7 k) W- F2 e, O$ e若仍有世间依恋的灵魂寻求Master,并真的召唤到Master的协助,那Master就会回应学生的召唤,将学生的杂质燃烧掉,这个个程对於这些灵魂来说是痛苦的,甚至是灾难性的
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无挂者才能走到最後,带着着重的灵魂将会被路上的阻碍所伤害流血。& A- K7 c3 z1 }. i I9 ^, W& i
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( Q" D" j Y- Q' B* p如此,我们建议自然的欲望应让他们自然消退。果子必须成熟才能离开树。经历学习过世间一切的人才能没有抱怨。1 J; f: ~5 v. D5 V) i$ v2 {4 A1 H9 p2 K
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Dion Fortune 写道,启蒙不能在少於三次固定努力的投生下开始,第一次的投生让灵魂意识到超越之道的存在并默默地滋养这份认识,同时纯化人格。第二次的投生灵魂要接受考验,以及净化,再加上平衡它的Karma。而在第三次投生,灵魂快速地覆习之前的果实,然後踏上道路。
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! W( V; A5 Y3 p `6 L用直觉意识到超越之道存在的人们,要了解这是否第一次意识被唤醒,还是之前的记忆从深层潜意识中浮起。如此一个能阅读灵魂记录的导师的建议就十分重要。! x. t/ h( x/ g. I' q
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可能有志者上一生的准备并未完全,只进行了部份;又或者灵魂在前生走偏路了,这些灵魂可能有灵通灵感能力,但却对Occult没有认识,他们的感觉能力被保留,而记忆被Master删除,他们必需要修正错误才能重拾道路。
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灵魂对启蒙一事必需要坚定不移,不论是在日还是在夜,都要坚定前进,服务<敏感詞>人。而灵通经验则是必须耐心等待的,若自己随意进入非物质层面,但没有向导丶地图丶指针,那是何等危险的事?时机必须要成熟。) w& {0 r# G4 t" R
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6 o- |. j% f1 ^Masters接受灵魂是因为这是造物者伟大工作的一部份,故此学生必需要有无私奉献,无<敏感詞>务的品质。或者学生可以成为一个魔法师丶能见者丶深层的直觉智慧,但若没有这份服务的品质,则无法得到Masters的协助,以进入内在真正的精神界域。' `8 Y* S9 p1 |5 j% {7 X
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& f4 W& M# H0 ~0 G精神丶灵性丶上主为灵魂应唯一渴望者。<敏感詞>一切皆为方便,皆为途径。
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灵魂的需求只有精神。. `4 Q% G# e. C- h/ D5 e4 F
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与神圣者重归於一为西方传承的至高启蒙。
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有魔法能力者未必能逹到最高的高度,但只逹到最高高度者没有<敏感詞>层面的能力,则他们无法成为Master回来帮助人类。
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) K+ q. \/ n: A# J) t% J% |# G若寻求者立下志愿,寻求Master,然後过後生活突然出现暴风雨,那麽寻求者的申请已被接受。初步的试验已经来临。/ N" c1 W" ]7 u! }' l: {8 [
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' N1 @0 d+ t/ |7 I/ k; @: c已开始在路上的人会在生活中不断被欲望所试炼,这不意味着他们将一无所有丶要舍弃世间一切,而可能是在有巨大财富的同时,没有欲望去购买不属於他们道路的事物。这是平常与简单的生活方式。
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服务以及服务,拥有的资源无论大小都应用於服务自己丶服务他人。# D8 z1 [8 Q+ p, J% E! D
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我们渴求财富,然後我们会被财富试验,而我们渴求精神,财富的试验则已然通过。0 l- O; }+ f- `
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8 ~9 j0 L+ u/ e- [) n& d& j爱有不同的层面,若爱者的爱不是为被爱者的善着想,那麽爱的试炼就会来临。爱会转化为更大的爱。
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虽然人在道上,但所有的日常责任必须被覆行。
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/ Z( c' T# `: p" o% a# \( [' l我们的警语为∶「得其物先,神当施其所用。」
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当一个人手上可能有的资料都研究完时,这可能是一个新阶段的开始。它可能会在非物质层面遇到向导,这些向导是Master与学生之间的中介传讯者。" |$ h' y( k$ A: a
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非物质界向导的责任在於将指导用意念传导到学生身上,并在第一次非物质层面旅行,以及非物质层面转换的时刻保护学生。直到学生成功掌握了意识状态的转换。& E/ ?/ s! k) Z
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; }# g+ |' O2 Y0 [! v8 Y6 E向导与学生之间的合作可能持续几个月,又或者几年。到最後他们都会熟悉彼此,向导为没有物质身体的人类,他们的人格则是上一次投生的人格。0 C4 S! ], G* n0 X
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7 n# G5 g$ M4 I+ o) {- S$ h( I若向导要移往更高层面,则新的向导会被安排,当然老朋友还是可以不时见一见面,就算是在非物质层面,他们之间的友谊是十分真实的。
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若学生成功掌握到层面之间的转换,并可以直接地从Master中接受到指令,则向导的工作已完成。
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很多灵魂都能如此直接地接触到Masters。但有一些灵魂并完全发展出非物质知觉,所以学生会在物质层面有一名导师,而向导则在Master和物质层面之间的导师作中介,导师并不是Master,导师只是一名通知者。
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Occult学习者在早期是需要完善的保护的,正如寄居蟹要由一个贝壳移到另一个间的过渡期。
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Occult的训练不应带来肉体的损伤,这是导师的过失,导师有责任照顾好学生。
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f8 h( ?3 Z: D, J导师知道那一个是学生,因为Master将印记放在学生的头上。但学生如何知道自己的导师是谁?5 o) L& `" _" ]: p9 o8 s
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首先,导师的指导不应收费,起码不应是天文数字。6 w) Z; k. h6 Y, E3 n
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# j6 X$ s7 }1 [( p然後学生也要去了解导师的过去及日常行径。: @2 m# T% ~3 M' T0 [9 @) T% S
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Occult的训练应当建立起道德及心智的平衡。
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宁愿只有五感,也不可迷失在灵觉之中。
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/ R( t6 w2 d% ^8 h人格是需要被维持的,个体性是需要被维持的,高我与自我间的交流不能在人格解离下进行,抽象的概念必须转译为坚实式的心智,并被个体意识所吸收。
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会一个导师都应当知道他们要承担学生产生出来的Karma。: G- F- d% u, ^7 Z1 A; `; S' M1 I- x
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一个人造成的Karma,对这个人被训练所属的团体都会有影响,而那些误用Occult力量者,其Karma是灾难性的。" H) `1 `, ~6 l9 I9 A2 N
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如果学生不接受老师的人格,但要吸收其知识的话,或者学生最好就完全不要与老师接触,因为在实际的操作中,他们很难分开人格与知识两者。
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Occult的训练必需考虑到道德和人格。导师的责任在於让学生的意识层面一直加高,以致能亲身接触到Masters。, T: ?6 k- \* G7 Z
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若果导师有邪恶的部份,那麽学生替由导师对Masters的接触就会是一个混杂的结果,老师本身的不平衡会加入影响。, R0 y( c- F* b9 ]; p0 b; k
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7 K0 ]! H! z" Q1 l, X4 k0 {那若果真的遇上一位很不完美的老师,那麽学生要选择放弃启蒙的机会,还是准备接受这份不纯净的结果?这要看情况,依靠你的直觉。
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请要记得,一扇门关了,定有一扇窗会打开。启蒙我们的是Masters,而不是Lodge丶Fraternity或Order。生命之水持续地会流动,Masters持续地看顾着我们。7 n+ x" X9 e- Z0 R
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51.
; F1 M* b) B3 D9 G0 C: u问题是需要在比问题高层面处得到解答,不要有方便之想。等待内在声音的指示丶高等灵属的暗示以及持续的向内探索丶冥想。
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) c$ _3 S0 W" p, t Lcontinued3 m+ M" O( `! y! D- T8 S: x! w
希望有所协助4 D c; D& f) J3 i# ?) c' H
mssngr laimen |
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